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关于继续推进垃圾分类回收的提案

日期:2017-04-26来源:高二13班 作者:贾舒洋 张汇慧 陈温渝 陈滋妮 成佩雯

 

    深圳第二实验学校“我为两会征

     提案”寒假社会实践模拟提案

 

               提案表

提案名称

关于继续推进垃圾分类回收的提案

指导教师

高永新

提案类别

环境

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓名

学号

班级

联系方式

成佩雯

2015200557

高二(13)班

15818611291

贾舒洋

2015200317

高二(13)班

18929397873

张汇慧

2015200119

高二(13)班

13421849125

陈温渝

2015200047

高二(13)班

13828198832

陈滋妮

2015200669

高二(13)班

13600402314

    

解决垃圾分类回收的问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    现状及问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、我国垃圾分类回收现状

垃圾分类目前在我国各大城市中进行如火如荼试点中,已成为各地环保和城市建设部门的共识;另一方面,对于各地垃圾分类试点效果的质疑始终不绝于耳。多年过去了,垃圾分类试点效果始终不怎么明显,尽管有种种问题,但我们可以明确指出,垃圾分类是正确的方向;不过,我国垃圾分类仍然处于 “初级阶段”。无论是在街头还是小区,处处可见没有分类的垃圾,分类垃圾桶也是形同摆设,甚至还发生分类垃圾桶被盗的事件。垃圾分类的实践情况不是很理想,因此我们要加大推广力度。

二、目前垃圾分类存在问题

(一)我国人口基数大,生活垃圾产生量大

(二)人口平均素质不高:

1.环保分类回收意识淡薄(如不关心、无压迫感等)

2.不能很好判断垃圾类型

3.环卫工人专业素养不够,垃圾收集、装卸、运输、处置过程缺乏科学有效的技术指导

(三)中国的垃圾分类可操作性太差:

1.垃圾分类设施的合理化研究不足

2.回收设施过于简单:以日本为例,日本的生活垃圾大致分为八类,第一类:可燃及厨房垃圾 ;第二类:塑料瓶类;第三类:可回收塑料;第四类:其他塑料、容器、包装以外的塑料;第五类:不可燃垃圾;第六类:资源垃圾;第七类:有害垃圾;第八类:大型垃圾家电。而我国大部分城市的垃圾桶上只有两种标识,可回收和不可回收,这对后续有效处理垃圾工作带来相当大的困难。

 (四)生活垃圾分类政策法规不健全:

大部分涉及生活垃圾管理的规定偏重于垃圾的清扫、收集、运输、处置及相关管理方面,而极少涉及垃圾的分类回收。从垃圾处理方式角度考虑的,用于给地方各级市政、环保部门的工作提供技术指导,但没有上升到法规上的层次,不能给予垃圾分类行为以法律约束。

 (五)管理体制不能满足目前垃圾分类回收的要求,垃圾回收处理尚未实现全面产业化:

我国现行的城市生活垃圾管理体制,垃圾分类回收是在政府主导下由环卫部门主导的事业单位负责。这种体制缺少群众的参与,很难实现大范围的统一行动,也制约了垃圾产业的市场化和产业化发展。只有政企分开,将垃圾输送、分类,再到垃圾资源化输出形成一种产业化链条,才能得到长远的发展。

 (六)没有注重垃圾的资源化,回收的程度并不高,造成资源浪费:

粗放的处理方式不仅浪费了垃圾中的有用成分,而且增加了垃圾的处理量和处理难度,造成了巨大的物质、人力、土地资源的浪费。而国外城市垃圾资源化已进入综合利用阶段.其资源化利用率已在60%以上,而我国尚不到5%。

提议及主张

 

三.关于垃圾分类回收可行性措施分析

(一)大力开展垃圾分类的宣传工作,树立垃圾分类的观念

1.行有关垃圾分类知识的小册子;

2.中、小学教材中加入关于垃圾分类的内容,小学教材可通过图文来展现垃圾分类的基本方式,明确垃圾分类的概念。中学教材可在此基础上增加垃圾对社会造成的危害以及垃圾分类的重要意义等内容;

3.期播放关于国外环保收集垃圾的视频;

4.固和培养社区人员、物管人员及志愿者垃圾分类回收的知识理念,组成一支专业的垃圾分类教员队伍,发挥他们在现场的指导作用;

(二)改造或增设垃圾分类回收的措施

1.以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明,指导消费者使用;

2.以实行有偿回收,如增设塑胶饮料瓶回收机,没回收一个饮料瓶可得到0.05元;

3.造垃圾回收桶的投放口,按照回收的相应类别来设计投放口的形状,让人们更加直观便捷地进行垃圾分类。如回收废旧灯管的应是长条形,回收灯泡的应是圆形;

(三)优先在高校里进行试点

 垃圾分类回收是一个系统的工作,牵涉到方方面面的问题,不能一蹴而就。所以可以先在局部有条件的地方进行试点,积累了一定经验后,再逐渐推广。高校内人口密度大,每天产生大量垃圾。且学生环保意识普遍较高,学校亦可发行一定的校规来管理,易推行措施。

(四)采取市场化运作的方式。
鼓励企业积极参与垃圾的收集和处理,回收有用的垃圾,对没有利用价值的垃圾进行最终的填埋处理。这种企业参与的方式,一方面可以充分利用垃圾的有用资源,使垃圾资源化;另一方面通过对垃圾的综合处理,垃圾的数量大大减少,有害的垃圾进行了分类、处理,减少最终垃圾处理的量和难度。垃圾的市场化运作,既可以提高企业参与垃圾资源化的积极性和主动性,减少垃圾的产生量,也减少了填埋场的容积,让一些分类收集的市民尝到甜头;使政府腾出手来制定垃圾产业的政策,引导垃圾的管理和合理处理。

提案预期效果

(一)减少垃圾处理处置量,减少垃圾收运处理费用。生活垃圾在源头、中转、运输等环节经过分类回收后,不同类型的垃圾被分离出来。可回收利用的重新进入到物质的循环过程当中;有毒有害的纳入危险废物收运处理系统;其他垃圾根据末端处理流向分类处理。垃圾分流后进入环卫系统的垃圾处理量会相应减少,垃圾处理费用也随之降低,防治环境污染的工作量及难度降低,相应的工程费和运营费也减少。
(二)实现垃圾资源化利用,变废为宝;当前生活垃圾被认为是具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”,是“放错地方的资源”。这既是对生活垃圾认识的深入和深化,也是城市发展的必然要求。尽可能进行充分的 资源化利用,使更多的垃圾作为“二次资源”进入新的产品再生循环。
(三)减少占地,让城市更加美观。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。